{"id":191,"date":"2024-11-25T07:46:17","date_gmt":"2024-11-25T07:46:17","guid":{"rendered":"https:\/\/cpr.edu.lb\/?page_id=191"},"modified":"2026-06-24T09:56:32","modified_gmt":"2026-06-24T07:56:32","slug":"cycle-maternel-et-primaire","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cpr.edu.lb\/index.php\/cycle-maternel-et-primaire\/","title":{"rendered":"Cycle maternel et primaire"},"content":{"rendered":"\n

Notre action repose sur une vision int\u00e9grale du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant, o\u00f9 les apprentissages fondamentaux \u2014 lecture, \u00e9criture et math\u00e9matiques \u2014 s\u2019articulent harmonieusement avec le d\u00e9veloppement du langage, de l\u2019autonomie, de l\u2019organisation du travail, de la motricit\u00e9, ainsi que des comp\u00e9tences sociales et \u00e9motionnelles ; ce qui va mener in\u00e9luctablement \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement de sa personnalit\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nous pla\u00e7ons au c\u0153ur de notre d\u00e9marche la valorisation de l\u2019effort, de la pers\u00e9v\u00e9rance et des progr\u00e8s individuels, privil\u00e9giant une culture de croissance plut\u00f4t qu\u2019une logique de simple performance. Nous cultivons la confiance en soi, le respect mutuel, la coop\u00e9ration et le sens des responsabilit\u00e9s comme fondements essentiels de la r\u00e9ussite.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dans un contexte marqu\u00e9 par des d\u00e9fis et des transformations rapides, nous accordons une attention prioritaire \u00e0 la stabilit\u00e9 \u00e9motionnelle des apprenants, \u00e0 l\u2019instauration de routines rassurantes et \u00e0 une communication constructive et transparente avec les familles. Le renforcement solide des bases acad\u00e9miques demeure un axe strat\u00e9gique majeur de notre engagement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Par ailleurs, nous \u0153uvrons activement au d\u00e9veloppement de l\u2019esprit critique, de l\u2019autonomie intellectuelle et du travail collaboratif, en consolidant une synergie efficace entre le corps administratif, le corps enseignant, l\u2019\u00e9quipe pluridisciplinaire et les parents. Cette dynamique partenariale garantit un accompagnement global, coh\u00e9rent et exigeant, au service de la r\u00e9ussite durable et de l\u2019\u00e9panouissement de chaque enfant.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les inscriptions pour l’ann\u00e9e scolaire 2026-2027 sont ouvertes depuis janvier 2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Les yeux brillants et le c\u0153ur serr\u00e9, nous c\u00e9l\u00e9brons la toute premi\u00e8re graduation de notre classe de GS ; un moment suspendu pour dire au revoir \u00e0 ces petits, devenus grands, pr\u00eats \u00e0 faire rayonner leur avenir !<\/p>\n\n\n\n

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Le jeudi 11 juin, les \u00e9l\u00e8ves de CP\/CE1 ont mis en sc\u00e8ne leurs talents avec une belle \u00e9nergie, sous le titre de : “Nos diff\u00e9rences, notre force”!
Les \u00e9l\u00e8ves de CE1 ont fi\u00e8rement incarn\u00e9 diff\u00e9rents professionnels: m\u00e9decin, v\u00e9t\u00e9rinaire, jardinier, chef de cuisine et bijoutier. \u00c0 travers leurs pr\u00e9sentations, ils ont fait d\u00e9couvrir l’importance de chaque m\u00e9tier et le r\u00f4le essentiel que chacun joue dans notre soci\u00e9t\u00e9.
Les \u00e9l\u00e8ves de CP, quant \u00e0 eux, ont pr\u00e9sent\u00e9 une sayn\u00e8te pleine d’\u00e9motions sur “les diff\u00e9rences”. \u00c0 travers leurs jeux de r\u00f4les et leurs dialogues, ils ont montr\u00e9 que chaque personne est unique, avec ses qualit\u00e9s, ses talents et ses particularit\u00e9s. Ils ont appris que nos diff\u00e9rences ne nous s\u00e9parent pas, mais qu’elles nous enrichissent et nous rendent plus forts lorsque nous les acceptons et les respectons.<\/p>\n\n\n\n

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Our end-of-year outing with Grades 1,2 and 3 to X Park was filled with smiles, laughter, and special memories. As we close this wonderful school year, we are proud of all our students and the beautiful moments we shared together. Wishing everyone a happy summer and a bright journey ahead!<\/p>\n\n\n\n

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C\u2019est avec une profonde \u00e9motion et une immense fiert\u00e9 que nous voyons nos apprenants franchir une \u00e9tape importante de leur parcours scolaire en quittant le cycle primaire vers le cycle compl\u00e9mentaire.<\/p>\n\n\n\n

Comme l\u2019illustre, avec tant de d\u00e9licatesse, le cadeau offert par Mme Rania, responsable des cycles maternel et primaire, la petite graine sem\u00e9e avec amour, patience et d\u00e9vouement est aujourd\u2019hui devenue une plante solide, pr\u00eate \u00e0 s\u2019\u00e9panouir et \u00e0 offrir ses plus beaux fruits.<\/p>\n\n\n\n

Pour marquer ce moment unique et charg\u00e9 d\u2019\u00e9motions, notre \u00e9cole a vibr\u00e9 au son des derbak\u00e9s et du tabel, dans une ambiance festive anim\u00e9e par les confettis, les chants et les sourires. Ce fut une c\u00e9l\u00e9bration o\u00f9 se sont m\u00eal\u00e9es la joie des r\u00e9ussites accomplies et l\u2019\u00e9motion d\u2019une s\u00e9paration qui touche profond\u00e9ment nos c\u0153urs.<\/p>\n\n\n\n

Chers apprenants, que l\u2019avenir vous ouvre les portes de tous vos r\u00eaves et de toutes vos aspirations. Poursuivez votre chemin avec confiance, ambition et d\u00e9termination. Sachez que vous laisserez une empreinte pr\u00e9cieuse au sein de notre \u00e9tablissement et que vous occuperez toujours une place particuli\u00e8re dans nos c\u0153urs.<\/p>\n\n\n\n

Nous vous souhaitons un avenir lumineux, riche en succ\u00e8s, en d\u00e9couvertes et en belles r\u00e9alisations.<\/p>\n\n\n\n

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Sortie r\u00e9cr\u00e9ative \u00e0 R\u00e9cr\u00e9o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour cl\u00f4turer l\u2019ann\u00e9e scolaire, les enfants de la maternelle ont particip\u00e9 \u00e0 une sortie r\u00e9cr\u00e9ative \u00e0 R\u00e9cr\u00e9o et ont pass\u00e9 une merveilleuse journ\u00e9e. Entre jeux, coloriages et spectacle de magie, ils ont v\u00e9cu des moments de joie, de d\u00e9couverte et de partage.<\/p>\n\n\n\n

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Une journ\u00e9e d\u2019apprentissage autrement, entre d\u00e9couverte, coop\u00e9ration et plaisir !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dans le cadre des activit\u00e9s \u00e9ducatives du CPR, les \u00e9l\u00e8ves de CM2 ont v\u00e9cu une exp\u00e9rience exceptionnelle lors d\u2019une sortie \u00e0 Glow It, un espace innovant o\u00f9 divertissement, d\u00e9fis et d\u00e9veloppement personnel se rencontrent harmonieusement.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 travers les diff\u00e9rentes activit\u00e9s propos\u00e9es \u2014 Glow Room, Smash It, Shoot It et Floorium \u2014 les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 mobiliser leur cr\u00e9ativit\u00e9, leur sens de l\u2019observation, leur agilit\u00e9 ainsi que leur capacit\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9quipe. Chaque atelier leur a permis de relever de nouveaux d\u00e9fis dans un environnement stimulant favorisant la coop\u00e9ration, l\u2019entraide et le d\u00e9passement de soi.<\/p>\n\n\n\n

Au-del\u00e0 de son caract\u00e8re r\u00e9cr\u00e9atif, cette sortie a constitu\u00e9 une v\u00e9ritable opportunit\u00e9 d\u2019apprentissage exp\u00e9rientiel, permettant aux \u00e9l\u00e8ves de renforcer leurs comp\u00e9tences sociales, de d\u00e9velopper leur confiance en eux et de consolider les liens qui les unissent.<\/p>\n\n\n\n

Riche en d\u00e9couvertes, en \u00e9changes et en moments de joie partag\u00e9s, cette journ\u00e9e restera sans aucun doute un souvenir pr\u00e9cieux dans le parcours scolaire de nos \u00e9l\u00e8ves, illustrant parfaitement l\u2019importance d\u2019apprendre, de grandir et de s\u2019\u00e9panouir aussi en dehors de la salle de classe<\/p>\n\n\n\n

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Loud laughs, bright smiles, and birthday joy! Happy Birthday to our lovely KG1, KG2 and KG<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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La po\u00e9sie prend vie en classe !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s l\u2019avoir observ\u00e9e lors de notre classe verte, nos apprenants de CM2 ont explor\u00e9 la fleur japonaise avec \u00e9merveillement. Mais il ne s\u2019agissait pas d\u2019une simple d\u00e9clamation de po\u00e8me\u2026 Cette activit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion d\u2019\u00e9largir la culture de nos apprenants, en d\u00e9couvrant ce qu\u2019est r\u00e9ellement la \u201cfleur japonaise\u201d, une expression rencontr\u00e9e dans le po\u00e8me.<\/p>\n\n\n\n

Entre la richesse des mots et la magie de ces d\u00e9licates boules de papier qui s\u2019\u00e9panouissent dans l\u2019eau, les apprenants ont v\u00e9cu une exp\u00e9rience sensorielle compl\u00e8te, allant jusqu\u2019\u00e0 d\u00e9guster la tisane qui en r\u00e9sulte.<\/p>\n\n\n\n

Un magnifique moment o\u00f9 la science rencontre la po\u00e9sie, et o\u00f9 l\u2019apprentissage devient une v\u00e9ritable source d\u2019\u00e9merveillement. \"\u2728\"<\/p>\n\n\n\n

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Mais \u00e0 travers le c\u0153ur de nos enfants et leur imagination, la maman devient encore plus\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Car si maman \u00e9tait\u2026<\/p>\n\n\n\n

Elle serait peut-\u00eatre une \u00e9toile qui veille,<\/p>\n\n\n\n

Un soleil qui r\u00e9chauffe,<\/p>\n\n\n\n

Un ange qui prot\u00e8ge,<\/p>\n\n\n\n

Une fleur qui embellit nos vies,<\/p>\n\n\n\n

Ou une douce m\u00e9lodie qui accompagne chaque instant.<\/p>\n\n\n\n

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Notre action repose sur une vision int\u00e9grale du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant, o\u00f9 les apprentissages fondamentaux \u2014 lecture, \u00e9criture et math\u00e9matiques \u2014 s\u2019articulent harmonieusement avec le d\u00e9veloppement du langage, de l\u2019autonomie, de l\u2019organisation du travail, de la motricit\u00e9, ainsi que des comp\u00e9tences sociales et \u00e9motionnelles ; ce qui va mener in\u00e9luctablement \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement de sa personnalit\u00e9. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-191","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpr.edu.lb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpr.edu.lb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpr.edu.lb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpr.edu.lb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpr.edu.lb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=191"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/cpr.edu.lb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1442,"href":"https:\/\/cpr.edu.lb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191\/revisions\/1442"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpr.edu.lb\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}